Le barriere a scuola non hanno giustificazione

La UILDM e l’inclusione sociale

logo_uildmLa UILDM, attraverso le sue 77 sezioni territoriali, da sempre è al fianco delle persone con disabilità attraverso azioni e progetti che concretamente ne favoriscano l’inclusione sociale e quindi anche quella scolastica, in virtù del ruolo fondamentale che la scuola riveste nel complesso processo di sviluppo della personalità di ogni individuo sia da un punto di vista cognitivo sia da un punto di vista affettivo e socio-relazionale. La Direzione Nazionale della UILDM, in particolare, sostiene e promuove tali azioni attraverso una costante attività di informazione e sensibilizzazione sul tema dell’inclusione sociale per fornire alle persone con disabilità gli strumenti conoscitivi necessari in campo legislativo per rivendicare i propri diritti. Essa mette a disposizione non solo delle Sezioni e dei propri soci, ma di tutti i cittadini, due fondamentali strumenti: il Centro di Documentazione Legislativa – meglio conosciuto attraverso il sito Handylex.org – e, per quanto riguarda in particolare il tema delle barriere architettoniche, il cui abbattimento è un presupposto fondamentale per l’integrazione sociale delle persone con disabilità, lo sportello Help barriere cui si può accedere attraverso il sito Uildm.org.

Altro importante ruolo svolto dall’associazione è rappresentare le problematiche delle persone con disabilità presso le istituzioni pubbliche e private e le organizzazioni di qualsiasi natura che operano nel settore dei diritti e dei servizi per le persone con disabilità. La UILDM, anche in stretta collaborazione con altre associazioni e organizzazioni 8prima tra tutte la FISH – Federazione per il superamento dell’handicap di cui fa parte) svolge l’importante compito di sollecitare gli interventi legislativi ed operativi da parte delle autorità preposte a vari livelli che soddisfino le esigenze delle persone affette da malattie neuromuscolari e che ne eliminino l’isolamento e l’emarginazione.

Per quanto riguarda nello specifico l’inclusione scolastica, che è tra gli scopi principali definiti nello Statuto, la UILDM, attraverso la FISH, è presenta al tavolo dei lavori dell’Osservatorio per l’integrazione scolastica del MIUR.

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